IBL utiliza un programa basado en libros de texto, material de audio, video y material complementario.

Cada una de las unidades del programa está acompañada por material complementario que está compuesto por: juegos, tarjetas interactivas, imágenes, canciones, audios, actividades de role play y artículos de diarios o revistas para poner en práctica las estructuras aprendidas en el curso.

La planificación de los programas es por objetivos gramaticales y de comunicación con definición del tiempo que demanda el dictado de los cursos.